無就業(yè)協(xié)議不準參加第一輪論文答辯

　　5月初，謝強如愿找到了一家單位，簽了就業(yè)“三方協(xié)議書”，同寢室其他幾位室友的“就業(yè)問題”就成了他畢業(yè)之前最大的事兒。不僅為室友，也為他自己。

　　作為學生預備黨員，謝強被學院分配了一個硬性任務，就是督促、幫助同寢室的其他人盡快與用人單位簽訂“就業(yè)三方協(xié)議書”。謝強和他的同學們早就被告知，如果在論文答辯之前還沒有交上就業(yè)協(xié)議，就不允許參加第一輪論文答辯。

　　5月17日，謝強急壞了，因為明天就要論文答辯，而他上鋪的室友因為生病發(fā)燒，耽誤了找工作，至今沒有簽就業(yè)協(xié)議，學院就業(yè)指導老師已經(jīng)打電話催促了好幾遍。在學院的黨組織生活會議上，謝強也因為任務完成的不好，被點名批評。

　　思索再三，謝強決定厚起臉皮再爭取一番，他來到與自己簽了“就業(yè)三方協(xié)議書”的公司，央求老板給自己的室友再簽一份就業(yè)協(xié)議。老板猶豫著不愿意簽，因為他已經(jīng)幫謝強的另一位同學在空白的“就業(yè)三方協(xié)議書”上蓋上了公司的章。

　　自此以后麻煩來了：老板在最近一段時間不斷接到自稱是“省教育主管部門”的電話。對方很詳細地詢問公司是不是和謝強以及他的同學簽了就業(yè)協(xié)議。老板給了肯定的回答，心里還默默佩服省教育主管部門核實工作做得細致?？蓻]過幾天，公司又接到了自稱是“省教育主管部門”的電話，還是在了解謝強他們簽約的事兒。這讓老板很驚訝：難道這些人上班就干打電話這一件事？

　　不勝其煩的老板告知謝強，省里已經(jīng)打了幾個電話來核實他簽就業(yè)協(xié)議的事兒。謝強這才不好意思地“坦白”：那幾個電話都是學院里負責就業(yè)的學生干部和老師打的，目的是檢查用人單位的回答是否“合格”，如果不合格，就得叮囑謝強與用人單位充分做好溝通，確保這3個問題能夠對答如流：第一個問題是“貴單位有沒有招應屆畢業(yè)生”；第二個問題是“如果有，招的是哪個學校哪個專業(yè)的，他叫什么名字”；第三個問題是“他在單位上做什么”。

　　只有這樣，所有畢業(yè)生逐一過關，才能確保省里真正的就業(yè)抽查不出問題。

　　老板明白后，有些生氣。如今謝強又央求他幫忙再簽一個，他拒絕了。謝強可憐巴巴地告訴老板，如果不幫忙，明天這個同學就沒辦法參加這輪論文答辯，只能等到6月底最后一批。那時同學們都離校了，就他留下來多孤苦伶仃。

　　老板起了惻隱之心，讓辦公室的工作人員在謝強拿來的第三份空白的就業(yè)協(xié)議上蓋上了紅色的公章。

　　據(jù)了解，去年謝強所在學院的就業(yè)率，是他們全校各學院中最低的，為此學院就業(yè)口的老師年終獎都沒發(fā)。今年學院發(fā)誓要“翻身”，成立了就業(yè)領導小組，從老師到學生干部、學生黨員，層層簽訂責任狀，每人都必須負責一定數(shù)量的畢業(yè)生，確保他們在規(guī)定時間內簽好就業(yè)“三方協(xié)議”，而且確保上級主管部門抽查時不出問題。

　　2013年，全國高校畢業(yè)生將達699萬，據(jù)稱是新中國成立以來大學畢業(yè)生最多的一年，2013年也被網(wǎng)民稱為“就業(yè)最難年”。

　　江西省教育廳提供給新聞媒體的一份數(shù)據(jù)顯示：2012年，江西省普通高校畢業(yè)生初次就業(yè)率達85.96%，比去年提高了0.12個百分點，繼續(xù)高于全國平均水平。

　　對此，謝強分析，今年最后的就業(yè)率統(tǒng)計必將和往年一樣出乎意料地大大高于大家的期望值。

　　“這三個就業(yè)紅章里起碼你有地方去，還是要恭喜你，在那么艱難的就業(yè)年成功找到工作！”面對記者的贊嘆，謝強搖頭：我只是跟那老板有點私人關系，我們三個，都不會去那公司！